修士在生物医学工程领域中的角色与挑战，如何培养跨学科人才？
在生物医学工程这一高度交叉的学科领域中，“修士”作为研究生阶段的重要角色，其培养不仅关乎个人职业发展，更对推动学科进步、技术创新具有深远影响，当前“修士”培养面临诸多挑战：跨学科知识整合是关键难题，生物医学工程融合了生物学、医学、物理学、工...
在生物医学工程这一高度交叉的学科领域中，“修士”作为研究生阶段的重要角色，其培养不仅关乎个人职业发展，更对推动学科进步、技术创新具有深远影响，当前“修士”培养面临诸多挑战：跨学科知识整合是关键难题，生物医学工程融合了生物学、医学、物理学、工...